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BOLETIN Nº38

PERMISOS DE SALIDA POR PUERTA PRINCIPAL
cronograma 6 DE JUNIO de 2016

Jornada de capacitación docente





La tarde del lunes 30 de mayo los profesores de Educación Inicial, Primaria y Secundaria asistieron a diversos talleres de capacitación dictados al interior del plantel. En estas ocasión los talleristas fueron algunos de nuestros docentes que asistieron a diferentes jornadas de capacitación y cursos fuera del Colegio, quienes reprodujeron y compartieron esa información con otros compañeros de sus áreas o secciones del plantel. Esta fue la 2da. jornada de este tipo que se realizó durante este año escolar.

En esta ocasión, los docentes de Educación Inicial y Primaria participaron en los siguientes talleres:


Taller 1 Taller 2 Taller 3
Análisis de datos
Lisa Mandel.
Español *
Paréntesis, un respiro
Linda Thaller
Inglés
Ciencias en el PEP
María Gloria Rubio
Inglés
Data analysis
Lisa Mandel
Inglés *
Diferenciación.
Tita Yumiseva
Español
Estudios Sociales en el PEP
Pilar Bermeo
Español
Ritmo.
Mariana Aguirre, Lenin Jarrín, Paula Fernández
Español
Revisión y trabajo en POI Primaria.

 
Paralelamente, los profesores de Secundaria, participaron en el taller “Aprendizaje-Servicio en el PAI y DP”, impartido por Alejandro Hermann, Psicólogo de la sección y Coordinador CAS, y Hugo Muñoz profesor de Matemática y Coordinador de Proyectos Comunitarios. Este taller tuvo como objetivo actualizar conocimientos sobre cómo el aprendizaje- servicio es una herramienta para estudiantes y profesores, abordado desde una orientación conceptual, la aplicación del mismo en el día a día, contenidos curriculares y cómo los estudiantes se desarrollan de manera holística.

En la dinámica se identificaron los tipos de servicio, se analizó la generación e inclusión en el aprendizaje desde lo disciplinario y académico. Se reflexionó sobre las oportunidades que tienen los estudiantes durante su trayectoria académica, sus ciclos de indagación y el impacto que esto genera.

Destacamos lo valioso y enriquecedor que este tipo de espacios, pues permiten compartir conocimientos y experiencias que enriquecen a nuestros docentes y consecuentemente repercuten en beneficio de nuestros estudiantes.

 

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